eTwinning | Project van de maand
Het project van de maand is vernieuwend wat betreft originaliteit en inhoud op het gebied van internationalisering en het gebruik van ict in het onderwijs. Het project van de maand ontvangt een webcam cadeau!
Ook project van de maand worden? Stuur een email met de motivatie hiervoor naar etwinning@epf.nl.
|
September 2010 |
|
|
||||
|
Cuisines of different countries and eating habits of children |
||||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
In Nederland eten we meer buitenlandse gerechten dan in andere landen, Franse yoghurtcake is vies en 'Turkse vrouwendijen' kun je eten. Dat zijn de conclusies van leerlingen uit mavo van het CSG Willem van Oranje in Oud-Beijerland. Zij namen hun eigen eetgewoonten onder de loep, maar ook die van leeftijdsgenoten uit Turkije, Italië en Roemenië. |
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
juni 2010 |
|
|
||||
|
Two towns, two countries, one civilization |
||||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
Leerkracht van de Saasveldse Basisschool Bernardus José Boenders en haar klas correspondeerden met Griekse leerlingen. Ze ontdekten dat ze daar ook van een feestje houden, maar dat dit niet betekent dat het allemaal hetzelfde is als in Nederland.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Mei 2010 |
|
|
||||
|
Getting to know each other |
||||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
"Ik wil dat mijn vmbo-leerlingen op een vrije manier in een andere taal durven te communiceren. Dat is nu even belangrijker voor hun ontwikkeling en zelfvertrouwen dan dat het altijd maar grammaticaal correct moet zijn." Dat vindt docente Susan Moayeri van de Hubertus Vakschool in Amsterdam.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Maart 2010 |
|
|
||||
|
Wine versus Tulips |
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
Leerlingen van het Wellantcollege in Boskoop namen de verschillen door tussen ons 'tulpenland' en 'wijnland' Frankrijk. Met hun project 'Wine versus Tulips' wonnen zij de begerenswaardige titel 'Project van de maand maart'.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Februari 2010 |
|
|
||||
|
Tweede Wereldoorlog project |
||||||
|
|
|
"Het is heel gezond de voeten ook eens onder de tafel van iemand anders te leggen. Wij zullen dit soort projecten dan ook zeker doorzetten," dat zegt Harrie ten Kattelaar van het Montessori College Twente in Hengelo. De school won de maandelijkse eTwinning internationaliseringprijs voor een project over de Tweede Wereldoorlog in Denemarken en Nederland.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Januari 2010 |
|
|
||||
|
De kat uit de boom kijken |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
In dit project namen 4-vwo leerlingen van het Zwolse Carolus Clusius College typisch Nederlandse spreekwoorden en gezegden die zij uitbeeldden op foto's. Daarnaast zochten zij naar een Frans equivalent, en probeerden alles zo goed mogelijk te vertalen. Het geheel werd gepresenteerd aan Franse leeftijdsgenoten van het Collège Robert le Frison in Cassel. Zij hebben Nederlands in hun vakkenpakket en doen binnenkort het tegenovergestelde: Franse spreekwoorden vertalen in het Nederlands. In het voorjaar volgt er een fysieke uitwisseling tussen de klassen. Foto: C. Symersky.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
december 2009 |
|
|
||||
|
Christmas Cards and traditions |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
Voer een internationaal project uit rond het thema Kerst. Het Herbert Vissers College in Nieuw Vennep voert dit jaar een eTwinningproject uit met als het thema Kerst in Europa. Leerlingen van zeven scholen uit heel Europa wisselen met elkaar uit over hoe kerst in hun land gevierd wordt. Ze maken kleine cadeautjes voor elkaar maken, en sturen die met de informatie en een wenskaart op. Leerlingen leren meer over andere culturen, maar ze zijn ook op een speelse manier bezig met het delen van hun kerstgevoel. Wilt u ook online kerst vieren in de klas? Bekijk hier het projectvoorbeeld online kerstfeest.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
November 2009 |
|
|
||||
|
Schrijfdansen met kleuters |
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
Met kleuters een internationaal project uitvoeren? En dan ook nog binnen een methode die niet erg gangbaar is? Martine van de Ring doet het op de Jacinta basisschool in Breda. Binnen de methode Schrijfdans, geschreven door Ragnhilde Oussoren werkt ze nauw samen met een Sloveense collega. Beiden geven ze les aan groep 1 tot en met 3 (4 tot 7 jarige kinderen). Ze voeren tegelijkertijd de methode uit, en communiceren hierover met elkaar via beelden.
|
||||
|
|
||||||
|
Juni 2009 |
|
|
||||
|
LINK |
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
Het project wordt in Nederland onder andere uitgevoerd in groep 7 en 8 van basisschool de Oanset in Ried. Het doel van het project is het uitwisselen van lokale sporten, in Friesland het kaatsen. Daarnaast leren de leerlingen elkaar en de andere landen beter kennen. Elke leerling is gekoppeld aan twee buitenlandse leeftijdsgenootjes, waarmee ze brieven uitwisselen over zichzelf, hun school en hun huis.
|
||||
|
|
||||||
|
Mei 2009 |
|
|
||||
|
Mixed Talent |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
Het project biedt webonderwijs en e-learning voor leerlingen die gehandicapt of langdurig ziek zijn of anderszins aan huis of bed gebonden zijn. Het onderwijs in het project bestaat uit opdrachten binnen bepaalde thema's die zijn toegespitst op verschillende leeftijdscategorieën.
|
||||
|
|
|
|
||||
|
April 2009 |
|
|
||||
|
Hopes and fears of young people in Europe |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
Het Christelijk Lyceum Zeist voert het project uit met leerlingen van klassen 4 havo, 4 en 5 vwo. Het doel is dat de leerlingen een ander en realistischer toekomstbeeld voor ogen krijgen. Daarnaast is er sprake van culturele uitwisseling. Het project behandelt de thema's 'gezondheid', 'sociaal-economische status', 'milieu' en 'terrorisme' op een originele manier.
|
||||
|
|
||||||
|
Maart 2009 |
|
|
||||
|
|
||||||
|
|
|
Twee groepen 6/7 van PCBS de Driemaster in Leiderdorp het project uit met een school in Tsjechië. Tijdens het project maken leerlingen samen met hun leerkrachten van twee scholen voor elkaar lessen op een active board. Elke maand wordt er een ander thema behandeld, zoals het weer, feestdagen in december, hobby's, dieren, enzovoort. De onderwerpen komen overeen met de inhoud van de methoden op de twee scholen, zodat het project naadloos in het lesprogramma past. |
||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
||||||
|
Februari 2009 |
|
|
||||
|
My town in numbers |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
My town in numbers is een goed voorbeeld van hoe je een internationaal project uitvoert binnen het vak wiskunde, en tegelijk aandacht besteedt aan culturele uitwisseling. De leerlingen maken gedurende het schooljaar drie wiskundige opdrachten voor elkaar. Daarnaast leren zij elkaar beter kennen door een introductie te maken in PowerPoint, over zichzelf maar ook over hun school en stad. |
||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
